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宝宝认识的敏感期

育儿指南 kirnak 264浏览 0评论

动作的敏感期(出生到一岁)

随着宝宝学习紧握、触摸、转身、爬行、站立和走路,原先随意挥舞的肢体动作也会越来越协调,控制得越来越好。

语言的敏感期(出生到六岁)

宝宝最初尝试发出无意义的声音,接着牙牙学语,慢慢能讲单字、词语和句子。

小物品的敏感期(一到四岁)

由于手眼协调日益精密淮确,孩子越来越无法抗拒小物品的魅力,对细节也更加留神。

如厕的敏感期(十八个月到三岁)

随着神经系统的发展与整合,小朋友会学着控制膀胱和肛门。

秩序的敏感期(二到四岁)

每样东西必须有自己的位置。这个阶段的特色在于孩子热爱规律,要求一致性与重复性。

音乐的敏感期(二到六岁)

在这个敏感期的发展上,我们只要能够给孩子提供一个高品质的环境就可以帮助孩子的发展了。将音乐融入日常生活,小朋友自然对音阶、节奏和旋律产生兴趣。

礼仪的敏感期(二到六岁)

小朋友喜欢模仿彬彬有礼、善解人意的行为,并将这些特质内化成人格的一部份。

感官的敏感期(二到六岁)

感官教育从零岁开始,但是小朋友从两岁起对感官活动特别着迷(味觉、听觉、触觉和嗅觉)。

书写的敏感期(三到四岁)

蒙特梭利发现书写早于阅读,小朋友会尝试拿笔在纸上描绘字母和数字。

阅读的敏感期(三到五岁)

小朋友自然而然对符号和其代表的声音感兴趣,过不久便能念出单字。

空间关系的敏感期(四到六岁)

可以多提供类似的玩具,同时可以在这个机会学习各种几何图形,对日后学习几何学奠定兴趣基础。小朋友对空间关系有所了解后,就越能完成复杂的拼图。

数学的敏感期(四到六岁)

这是孩子数学智能的最初发展,而只有三位一体地掌握,才算掌握了数的概念。这时可以让孩子帮助家里买一些日用品,通过花钱锻炼数字能力及经济能力。

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